アメリカの中学生と核について考えてみた 第4回：社会正義と核の授業〜シカゴ公立学校で教える意味

連載４回目「命の尊厳に基づく社会のあり方を考える」という大きな課題の中に、核に関する学習を位置付けるという意欲的で実験的な取り組みが行われたシカゴ公立学校NTAの背景と、この学校で核の授業をおこなった意義について説明しました。是非読んでください。

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In the fourth installment of the series, we talked about the National Teachers Academy (NTA), a public school in Chicago where we took on the ambitious and experimental challenge of teaching about nuclear issues as part of thinking about how to build a society that values the dignity of life. We also explained the significance of carrying out the TEAACH Nuclear History Project at this school. I hope you’ll take the time to read it. #WeAreNTA